Des points, c’est tout !

Quand je m’étonne,
Quand je m’exclame,
Je mets un point d'exclamation !

Quand ma phrase n'est pas finie,
Quand je la laisse en suspens,
Je mets trois points de suspension...

Quand je m’interroge,
Quand je pose une question,
Je mets un point d’interrogation ?

Quand j’ai écrit toute ma phrase,
Quand je suis allé jusqu’au bout,
Je mets un point, c’est tout.

 Ce qui est comique                           Trois microbes

Savez-vous ce qui est comique ?                   Trois microbes, sur mon lit
                                                           Se consultent, bien assis.
Une oie qui joue de la musique                       L’un s’appelle Scarlatine
Un pou qui parle du Mexique                          Il parle d’une voix fine.
Un boeuf retournant l'as de pique         L’autre s’appelle Rougeole
Un clown qui n'est pas dans un cirque      Et prend souvent la parole.
Un âne chantant un cantique                        Et le troisième, Oreillons,
Un loir champion olympique                           Ressemble à un champignon.

 Mais ce qui est le plus comique                     Ils discutent pour savoir
C'est d'entendre un petit moustique      Lequel dormira ce soir
Répéter son arithmétique                             Dans mon petit lit blanc

Maurice Carême                         Mais fuyons tant qu’il est temps !

                                                          Ces trois moustique ma foi 

                                          Dormiront très bien sans moi. 

                                                                  Jean-Louis Vanham 

Il s'agit de prendre un mot et d'écrire un poème en rapport avec le mot choisi.

Le mot choisi : le prénom VALERIE

On commence par l'écrire verticalement et voici ce que ça donne...

Vivante et joyeuse, elle
Adore aller au cinéma,
Lire
Et travailler
Rouge et noir sont ses couleurs préférées. Elle aime les
Informations à la télévision.
Ecrire et chanter sont ses occupations favorites.

Deuxième tentative : le prénom CASSANDRE:

Calme mais capricieuse, elle
Adore avoir des barres bleues.
Sage et
Silencieuse, elle
Aime aller à l'école et
N'oublie jamais ses cahiers. Elle
Déteste faire le ménage.
Rose est sa couleur préférée.
Elle est cultivée.

____________________

Colorier est son occupation préférée.
Huit est son numéro favori. L'
Alphabet, est son travail préféré.
Rater les exercices, elle ne le fait jamais.
Les chats, elle les adore!
Intelligente : c'est une de ss qualités mais elle
N'est pas capricieuse.
Elle aime le rose.

____________________________

Enchantée, je le suis.

Rose est ma couleur préférée. Je

Ne fais pas de dessin. J'aime

Ecrire et lire. Tout ce qu'on a appris, c'est

Simple ! J'aime le nombre

Treize. Je suis

Intelligente. Je

N'aime pas quand on me gronde. L'

Echarpe est mon habit préféré.

 ____________________________

Chanter,
Lire : j'adore !
Orange, c'est ma couleur préférée.
Ecrire : c'est mon activité favorite.

 _____________________________

Chocolat et noix de coco sont mes gouts préférés.
Artiste, c'est ce que j'aimerais dvenir.
Raconter des histoires, j'adore !
Lire et écrire son mes occupations favorites. J'adore
Aussi danser et chanter.

______________________________

Mes amis, je les adore ! Je suis bavarde et j'aime
Aller au cinéma. J'adore l'
Ecole. Ma couleur préférée, c'est le
Violet. Mon futur métier :
Artiste !

 _______________________________

Pique-niquer est mon repas préféré
Intelligent, je n'ai pas besoin de copier sur les autres
Ecouter la maitresse est le secret de ma réussite

Ratatouille est mon film préféré

Rouge et noir sont mes couleurs préférées

Ecrire et dessiner sont mes occupations préférées.

_______________________________

Mes plats préfées sont le chocolat
Et le pâté.

Les lions sont mes animaux que j'adore. Je suis

Inventive
Nerro est le nom de mon ninnin adoré.

Aller à l'école, j'adore !

_______________________________

Travailler est un plaisir, en général ! Le
Hibou est mon animal préféré. je n'aime pas toujuors l'

Ecole. Pourtant,

On y retourne tout le temps !

_______________________________

Lire est mon activité préférée
Irresistible, je peux l'être

Libre, j'adore ça!

Imaginer, c'est ce que j'aime faire.

Ecrire, c'est bien !

_______________________________

J'aime les couleurs jaune et orange.
Ulysse est mon meilleur ami.

Les lions sont mes animaux préférés.

Ernestine est ma copine.

Sage, je le suis toujours !

 _______________________________

Eté est ma saison préférée
Souvent, je joue dehors et je fais un

Tournoi de foot avec mon grand frère

Et parfois, je le bats.

Bleu et vert sont mes couleurs préférées. J'aime

Aller au cinéma et à l'école.

Non, je ne suis pas méchant.
 _______________________________

Policier est un métier que je trouve difficile
Alors, je serai

Une infirmière. Je soignerai

Les gens

I
Noguera est mon nom

Et j'aime les chattes.

--> le verbe exprime une action ou indique un état.

--> Le sujet fait l'action.

Il peut être :

- un groupe nominal : La voiture rouge double le camion.

- un pronom : Elle parle doucement.

--> Pour trouver le verbe et le sujet j'utilise au choix :

* c'est (sujet) qui (verbe)

* Qui est-ce qui (verbe) ? C'est (sujet)

Exemple :

Le ver mange la pomme.

* C'est le ver qui mange.

* Qui est-ce qui mange ? C'est le ver.

et : c'est une conjonction. Ce mot sert à réunir 2 choses. On peut le remplacer par "et puis".

Tu prends du pain et du chocolat.

est et es sont le verbes être conjugué au présent avec il et tu. On peut les remplacer part était et étais.

Mon frère est malade.

Tu es en CE2.

Clique ici pour t'entrainer en jouant :

a : c'est le verbe avoir conjugué au présent avec il ou elle. On peut le remplacer par avait.

Il a froid. (Il avait froid)

à : c'est une préposition.

J'ai mal à la tête.

Clique ici pour t'entrainer en jouant :

AVOIR                                                          ETRE

  j'ai                                                             je suis

  tu as                                                           tu es

  il, elle, on a                                                 il, elle, on est

  nous avons                                                  nous sommes

  vous avez                                                   vous êtes

  ils, elles ont                                               ils, elles sont

         Chanson des escargots

A l'enterrement d'une feuille morte

Deux escargots s'en vont

Ils ont la coquille noire ,

Du crêpe autour des cornes

Ils s'en vont dans le soir

Un très beau soir d'automne

Hélas ! quand ils arrivent

C'est déjà le printemps .

Les feuilles qui étaient mortes

Sont toutes ressuscitées ,

Et les deux escargots

Sont très désappointés .

                          Jacques Prévert

Quand l’automne en saison revient

Quand l’ automne en saison revient,

La forêt met sa robe rousse

Et les glands tombent sur la mousse

Où dansent les petits lapins.

Les souris font de grands festins

Pendant que les champignons poussent.

Ah ! que la vie est douce,

Quand l'automne en saison revient.

Samivel

Devant les lettres m, b, p on met toujours la lettre m.

Les exceptions : un bonbon, une bonbonne, une bonbonnière, de l'embonpoint, néanmoins.

exemples : la jambe, du champagne, emménager, le plombier, impatient...

La phrase déclarative : pour raconter, expliquer. Elle se termine par un point (.).

Je n'ai me pas les carottes.

Tu habites à Nevers.

La phrase exclamative : pour exprimer un sentiment (colère, joie, peur, surprise...). Elle se termine par un point d'exclamation (!).

Comme il est grand !

La phrase interrogative : pour poser une question. Elle se termine par un point d'interrogation (?).

* Soit elle commence par un mot interrogatif : qui, que, pourquoi, est-ce que, comment...

Pourquoi elle pleure ? Est-ce que tu vas bien ?

* Soit elle commence en inversant le verbe et le sujet.

Vas-tu à l'école aujourd'hui ?

Je dois connaître les compléments à 10 par coeur :

0 --> 10 (car 0 + 10 = 10)

1 --> 9 (car 1 + 9 = 10)

2 --> 8 (car 2 + 8 = 10)

3 --> 7 (car 3 + 7 = 10)

4 --> 6 (car 4 + 6 = 10)

5 --> 5 ( car 5 + 5 = 10)

6 --> 4 (car 6 + 4 = 10)

7 --> 3 (car 7 + 3 = 10)

8 --> 2 (car 8 + 2 = 10)

9 --> 1 (car 9 + 1 = 10)

10 --> 0 (car 1 0 + 0 = 10)

Une phrase peut être à la forme :

- affirmative : Je fais mes devoirs

- négative : Je ne fais pas mes devoirs

A la forme négative, on peut utiliser ne et plus, ne et jamais, ne et rien, ne et aucun...

L'alphabet contient 26 lettres (6 voyelles et 20 consonnes):

A B C D E F G H I J K L M O N P Q R S T U V W X Y Z

Comment ranger les mots dans l'ordre alphabétique ?

* On regarde la 1ère lettre :

abeille est avant papillon parce que a est avant p dans l'alphabet.

* Si les mots commencent par la même lettre, on regarde la 2ème :

lion est avant loup parce que i est avant o dans l'alphaber.

* Si les deux 1ères lettres sont les mêmes, on regarde la 3ème :

chat est avant chien car a est avant i dans l'alphabet. 

Seules les voyelles (a, e, i, o, u) peuvent porter un accent (sauf le y)

L'accent aigu (sur le e) --> une clé, un éléphant...

L'accent grave (sur le a, e, i, o, u) --> là-bas , ma mère, où...

L'accent circonflexe (sur le a, e, i, o, u) --> un gâteau, la fête, une île, drôle, août ...

Le tréma (sur le et et le i) --> Noël, la maïs...

On ne met pas d'accent devant une consonne double : belle, une pierre...

Dans un texte, le passé, le présent et le futur sont marqués par :

* Les terminaisons du verbe :

Fabien mangeait (passé) - Il mange (présent) - Il mangera (futur)

* Des expressions qui indiquent le temps :

autrefois, il y a un instant, maintenant, aujourd'hui, demain, dans deux jours, tout à l'heure, avant, après...

Le présent est ce qui se passe au moment où l'on parle :

En ce moment, tu lis ta leçon de conjugaison.

Le passé est ce qui s'est passé avant ce moment :

Hier, tu ne savais pas bien ta leçon.

Le futur est ce qui se passera après ce moment :

Demain, tu connaîtras ta leçon sur le bout des doigts.

La phrase et la ponctuation

* Une phrase est une suite de mots qui a du sens.

Elle commence toujours par une majuscule.

Elle se termine par :

- un point (.)

- un point d'interrogation (?) pour poser une question.

- un point d'exclamation (!) pour s'exclamer ou exprimer un sentiment.

- des points de suspension (...) pour dire que ce n'est pas fini.

Ce sont des signes de ponctuation.

* Les autres signes de ponctuation servent à mieux lire :

- la virgule (,)  pour marquer une courte pose.

- le point virgule (;) pour marquer une longue pose.

- les deux points (:) pour annoncer quelque chose.

- les parenthèses (    ) pour donner des informations supplémentaires.

- les guillemets (" " ou «  ») pour écrire un dialogue.

- le tiret (-) pour faire une énumération ou indiquer qu'une personne parle.

Nous souhaitons une bonne fête à tous les papas.

Je suis en vacances

Assis tout au bord d’un nuage,
Ca fait des jours que je voyage
Et dans mes vagabondages,
J’ai le vent comme équipage…
Funambule au fil de l’eau,
Je fais la papote aux oiseaux
Et - il faut ce qu’il faut -
J’ai mis une plume à mon chapeau.
J’ai mon chapeau soleil,
Mon écharpe arc-en-ciel,
J’ai tout oublié, je pense:
Je suis en vacances 

Christian Merveille